Essaimage

Le CLÉPT a pour vocation de diffuser, promouvoir et former
les personnels de l’Éducation Nationale et autres acteurs éducatifs
à partir de ce qu’il expérimente in situ.
Le groupe de formateurs du CLÉPT diffuse son regard et son expertise
sur le décrochage dans le cadre des formations académiques, publications
et stages d’immersion à ceux qui en formulent la demande.

Nos propositions
de formations

Le groupe formatif, accueillant et structurant.

L’équipe contre l’effet Pénélope.

Construire un sentiment d’appartenance :
– la prévalence de la coopération, le monitorat ;
– la vie de classe ; des conseils de classe ;
– re-visités, des projets qui fédèrent ;
– une charte co-construite…

Espaces de paroles, tutorat, …une parole
pourquoi, pour quoi, comment

Rapports familles / école :
que construire ? pourquoi, pour quoi,  comment

Le statut de l’erreur.

Ne pas savoir : une faute ou une nécessité ?

L’évaluation

un processus au service des apprentissages
(et pas uniquement la mesure des écarts)

Quelles stratégies pour qu’ils travaillent, pour qu’ils aient envie de goûter, d’essayer, d’apprendre

Les malentendus, au cœur des difficultés

Travailler

L’élitaire

Comment conjuguer les défis intellectuels à relever avec les obligations institutionnelles passant par le socle, les compétences de base, les tâches à réaliser…

«  L’objectif c’est la réussite de tous et de chacun.  »